نېمىشقا نۇرغۇن كىشىلەر تۇرۇبا زاۋۇتىنىڭ ئاپتوماتلىشىشىغا پەرۋا قىلمايدۇ؟

نۇرغۇن تورداشلار ۋە دوستلار قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنى چوڭقۇر چۈشەنمەيدۇ ، ئاساسلىق سەۋەب تۆۋەندىكىدەك بولۇشى مۇمكىن:

ئالدىنقى قاتاردىكى خىزمەت تەجرىبىسى كەمچىل

1. ئەمەلىي مەشغۇلات جەريانىغا پىششىق ئەمەس

ئالدىنقى سەپتە ئىشلىمىگەن كىشىلەرtube milsقېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ ئالدى-كەينىدىكى كونكرېت مەشغۇلات ئۆزگىرىشىنى بىۋاسىتە چۈشىنىش تەس. مەسىلەن ، ئەنئەنىۋى قېلىپ ئىشلەپچىقىرىشتا ، ئىشچىلار زاپچاسلارنى ئورنىتىش ، تەڭشەش ۋە چۇۋۇش قاتارلىق كۆپ مۇرەككەپ جەريانلارنى قولدا ئىشلىشى كېرەك ، بۇ ۋاقىت ئىسراپچىلىقى ۋە ئەمگەكنى كۆپ تەلەپ قىلىپلا قالماي ، يەنە ئىنسانلارنىڭ خاتالىقىغا ئاسان ئۇچرايدۇ. ئاپتوماتىك قېلىپ ئىشلەپچىقىرىشتا ، بۇ جەريانلارنى ماشىنا ئادەم ياكى ئاپتوماتىك ئۈسكۈنىلەر ئارقىلىق توغرا ۋە ئۈنۈملۈك تاماملاپ ، ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمى ۋە مەھسۇلات سۈپىتىنى زور دەرىجىدە ئۆستۈرگىلى بولىدۇ. ئەمما بۇ ئەمەلىي مەشغۇلاتلارنى ئۆز كۆزى بىلەن كۆرمەي تۇرۇپ ، ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئېلىپ كەلگەن غايەت زور ئەۋزەللىكلەرنى چوڭقۇر قەدىرلەش تەس.

ئالدىنقى قاتاردىكى خىزمەتلەردە تېخنىكىلىق تەپسىلاتلار ۋە رىقابەتلەرگە بولغان تونۇشى كەمچىل. مەسىلەن ، قېلىپنى پىششىقلاپ ئىشلەش جەريانىدا ، يۇقىرى ئېنىقلىق تەلەپ قىلىنىدۇ ، ئەنئەنىۋى قول مەشغۇلاتى ھەر بىر مەھسۇلاتنىڭ ئىزچىل ئېنىق ئۆلچەمگە يېتىشىگە كاپالەتلىك قىلىش تەس. ئاپتوماتىكerw تۇرۇبا زاۋۇتىئۈسكۈنىلەر ئېنىق پروگرامما تۈزۈش ۋە كونترول قىلىش ئارقىلىق تېخىمۇ يۇقىرى ئېنىقلىق ۋە مۇقىملىقنى ئەمەلگە ئاشۇرالايدۇ. پەقەت ئالدىنقى سەپتە ئىشلىگەندىلا ، ئاندىن بۇ تېخنىكىلىق رىقابەت ۋە ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ مۇھىملىقىنى ھەقىقىي ھېس قىلغىلى بولىدۇ.

2. خىزمەت سالمىقى ۋە بېسىمنىڭ ئۆزگىرىشىنى چۈشىنىشكە ئامالسىز

ئالدىنقى سەپ خىزمىتىدە ، ئىشچىلار ھەمىشە يۇقىرى سىجىللىقتىكى ئەمگەك ۋە كۆرۈنەرلىك خىزمەت بېسىمىغا دۇچ كېلىدۇ. قېلىپ ئىشلەپچىقىرىش ھەمىشە ئۇزۇن مۇددەت تۇرۇش ، قايتا-قايتا ھەرىكەت قىلىش ۋە يۇقىرى دەرىجىدىكى دىققەتنى تەلەپ قىلىدۇ ، بۇ ئاسانلا ھارغىنلىق ۋە خىزمەتكە مۇناسىۋەتلىك زەخىملىنىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىڭ جىسمانىي يۈكىنى يېنىكلىتىدۇ ، خىزمەت سالمىقى ۋە بېسىمىنى تۆۋەنلىتىدۇ ، خىزمەت بىخەتەرلىكى ۋە راھەتلىكىنى ئۆستۈرىدۇ. ئالدىنقى سەپ خىزمىتىنى باشتىن كەچۈرمىگەن كىشىلەر بۇ ئۆزگىرىشنىڭ ئىشچىلارغا ئېلىپ كېلىدىغان ئەمەلىي پايدىسىنى چۈشىنىش تەس.

ئالدىنقى قاتاردىكى خىزمەتنىڭ كۈچلۈك قەدىمى ۋە قاتتىق ئىشلەپچىقىرىش تەلىپىنى پەقەت شەخسىي تەجرىبە ئارقىلىق ھېس قىلغىلى بولىدۇ. مەسىلەن ، خېرىدارلارنىڭ زاكاز تەلىپىنى قاندۇرۇش ئۈچۈن ، ئالدىنقى سەپتىكى ئىشچىلار ئىسمېنا قوشۇپ ئىشلەشكە ئېھتىياجلىق بولۇشى مۇمكىن ، ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئىشلەپچىقىرىش سۈرئىتىنى ياخشىلاپ ، ئىشلەپچىقىرىش دەۋرىيلىكىنى قىسقارتىپ ، بۇ جىددىي ئىشلەپچىقىرىش بېسىمىنى يەڭگىللىتىدۇ. ئالدىنقى سەپتە ئىشلىمىگەن كىشىلەر ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ بۇ جەھەتتىكى مۇھىم رولىنى قەدىرلىيەلمەسلىكى مۇمكىن.

ئاپتوماتلاشتۇرۇش تېخنىكىسىنى چەكلىك چۈشىنىش

ئاپتوماتىك ئۈسكۈنىلەر ۋە سىستېمىلارغا پىششىق ئەمەس

نۇرغۇن كىشىلەر قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشقا مۇناسىۋەتلىك ئىلغار ئۈسكۈنىلەر ۋە سىستېمىلارنى چۈشەنمەيدۇ. مەسىلەن ، ئاپتوماتىك مەشغۇلات ، ماشىنا ئادەم قوراللىرى ، ئاپتوماتىك تېمپېراتۇرىنى تەكشۈرۈش ئۈسكۈنىسى قاتارلىقلار ، بۇ ئۈسكۈنىلەرنىڭ خىزمەت پرىنسىپى ، ئىقتىدارى ۋە ئەۋزەللىكى ئۇلار بىلەن ئالاقىلاشمىغان كىشىلەرگە ناتونۇش بولۇشى مۇمكىن. بۇ ئۈسكۈنىلەرنىڭ ئىقتىدارى ۋە ئالاھىدىلىكىنى چۈشەنمەي تۇرۇپ ، ئۇلارنىڭ قېلىپ ئىشلەپچىقىرىشنىڭ ئۈنۈمى ، توغرىلىقى ۋە سۈپىتىنى قانداق ئۆستۈرىدىغانلىقىنى چۈشىنىش تەس.

ئاپتوماتلاشتۇرۇش سىستېمىسىنىڭ بىرلىشىشى ۋە كونترول قىلىنىشىمۇ بىر مۇرەككەپ ساھە. سېنزور تېخنىكىسى ، كونترول سىستېمىسى ، پروگرامما تۈزۈش ۋە باشقا مۇناسىۋەتلىك ساھەلەردىكى بىلىملەر. مۇناسىۋەتلىك كەسپىي بىلىملىرى ۋە ئالدىنقى قاتاردىكى خىزمەت تەجرىبىسى بولمىغان كىشىلەر بۇ سىستېمىلارنىڭ قانداق قىلىپ قېلىپ ئىشلەپچىقىرىشتا ئاپتوماتىك جەرياننى ئەمەلگە ئاشۇرۇشنى چۈشىنىش تەسكە توختايدۇ.

ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئېلىپ كەلگەن پايدىسى ۋە قىممىتى ھەققىدە ئېنىق ئەمەس

قېلىپ ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئېلىپ كەلگەن ئىقتىسادىي ، سۈپەت ۋە ئىجتىمائىي پايدىنى چۈشىنىش كەمچىل. ئىقتىسادىي مەنپەئەت نۇقتىسىدىن ئېيتقاندا ، ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئىشلەپچىقىرىش تەننەرخىنى تۆۋەنلىتىپ ، ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىنى ئۆستۈرۈپ ، كارخانىلارنىڭ رىقابەت كۈچىنى ئاشۇرالايدۇ. مەسىلەن ، ئەمگەك تەننەرخىنى تۆۋەنلىتىش ، ئۈسكۈنىلەرنىڭ ئىشلىتىلىشىنى ياخشىلاش ۋە تاشلاندۇق نىسبىتىنى تۆۋەنلىتىش ئارقىلىق كارخانىلارغا كۆرۈنەرلىك ئىقتىسادىي ئۈنۈم ئېلىپ كېلەلەيدۇ. ئەمما بۇ كونكرېت پايدا كۆرسەتكۈچلىرىنى چۈشەنمەي تۇرۇپ ، ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ ئەمەلىي قىممىتىنى ھېس قىلىش تەس.

قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ سۈپىتى ۋە ئۈنۈمىمۇ مۇھىم ئەۋزەللىك. ئاپتوماتلاشتۇرۇش مەھسۇلاتنىڭ ئىزچىللىقى ۋە مۇقىملىقىغا كاپالەتلىك قىلىپ ، مەھسۇلات سۈپىتىنى ئۆستۈرۈپ ، سۈپەت مەسىلىسى ۋە خېرىدارلارنىڭ ئەرز-شىكايەتلىرىنى ئازايتالايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئالدىنقى سەپتە ئىشلىمىگەنلەرگە نىسبەتەن ، سۈپەت ۋە ئۈنۈمنىڭ كارخانا ئۈچۈن مۇھىملىقىنى چۈشىنىش تەس بولۇشى مۇمكىن.

ئىجتىمائىي پاراۋانلىق جەھەتتە ، قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇش قول ئەمگىكىگە تايىنىشنى ئازايتىپ ، ئىشلەپچىقىرىش بىخەتەرلىكى ۋە مۇھىت ئاسرايدۇ. ئەمما بۇ ئىجتىمائىي پايدىنى دائىم تېخىمۇ ماكرو نۇقتىدىن چۈشىنىشكە توغرا كېلىدۇ ، ئالدىنقى سەپتە ئىشلىمىگەن كىشىلەر بۇ تەرەپلەرگە ئاسانلا دىققەت قىلماسلىقى مۇمكىن.

ئۇچۇر تارقىتىش ۋە مائارىپ يېتەرلىك ئەمەس

ئالاقىدار تەشۋىقات ۋە تەشۋىقات كەمچىل

قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇش ئىلغار ئىشلەپچىقىرىش تېخنىكىسى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئۈنۈملۈك ئىلگىرى سۈرۈپ ۋە تەشۋىق قىلىپ ، تېخىمۇ كۆپ كىشىلەرگە ئۇنىڭ ئەۋزەللىكى ۋە قىممىتىنى تونۇتۇشى كېرەك. قانداقلا بولمىسۇن ، ھازىر جەمئىيەتتە قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرۈش يېتەرلىك كۈچلۈك ئەمەس ، نۇرغۇن كىشىلەر مۇناسىۋەتلىك ئۇچۇرلارغا ئېرىشىش پۇرسىتىگە ئېرىشەلمىدى. بۇ قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇش چۈشەنچىسى ۋە تونۇشىنىڭ يېتەرسىزلىكىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىپ ، ئۇلارنىڭ چوڭقۇر ھېسسىيات شەكىللەندۈرۈشنى قىيىنلاشتۇرۇۋەتتى.

قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرگەندە كارخانىلاردا يېتەرسىزلىكلەر بولۇشى مۇمكىن. بەزى شىركەتلەر ئۆزىنىڭ ئىقتىسادىي پايدىسىغا كۆپرەك ئەھمىيەت بېرىپ ، ئاۋامنىڭ تەشۋىق قىلىشى ۋە مائارىپىغا سەل قارايدۇ. بۇ ئاممىنىڭ قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشقا بولغان تونۇشىنى پەقەت يۈزەكى ئۇقۇملار بىلەنلا چەكلەيدۇ ، ئەمەلىي قوللىنىشچانلىقى ۋە قىممىتىگە سىڭىپ كىرمەيدۇ.

مائارىپ سىستېمىسىدىكى ئاپتوماتلاشتۇرۇش تېخنىكىسىغا ئەھمىيەت بېرىش يېتەرلىك ئەمەس

مەكتەپ مائارىپىدا قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشقا مۇناسىۋەتلىك دەرسلەر ۋە كەسىپلەر بىر قەدەر ئاز. بۇ ئۆگىنىش باسقۇچىدا ئوقۇغۇچىلار ئارىسىدا قېلىپلاشقان ئاپتوماتلىشىشنى سىستېمىلىق چۈشىنىش ۋە تونۇشنىڭ كەمچىل بولۇشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. بەزى مۇناسىۋەتلىك دەرسلەر بولغان تەقدىردىمۇ ، ئوقۇتۇش مەزمۇنى ۋە ئۇسۇلىنىڭ چەكلىمىسى تۈپەيلىدىن ، ئوقۇغۇچىلار قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ ئەمەلىي قوللىنىشچانلىقى ۋە مۇھىملىقىنى ھەقىقىي ھېس قىلالماسلىقى مۇمكىن.

ئىش ئورنىدا تەربىيىلەش ۋە داۋاملىق تەربىيىلەش جەھەتتە قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇش توغرىسىدا قاراتمىلىقى بولغان تەربىيىلەش كەمچىل. نۇرغۇن شىركەتلەر ئاپتوماتلاشتۇرۇش تېخنىكىسىنىڭ يېڭىلىنىشى ۋە ياخشىلىنىشىغا سەل قاراش بىلەن بىللە ، خىزمەتچىلەرنى تەربىيىلەشتە ئەنئەنىۋى ماھارەت ۋە بىلىم مەشىقىگە بەكرەك ئەھمىيەت بېرىدۇ. بۇ خىزمەتچىلەرنىڭ خىزمىتىدىكى ئەڭ يېڭى ئاپتوماتلاشتۇرۇش تېخنىكىسىنى زىيارەت قىلىشىنى قىيىنلاشتۇرۇپ ، قېلىپنى ئاپتوماتلاشتۇرۇشنى چوڭقۇر چۈشىنىدۇ.

كەلگۈسىدە ، ئاپتوماتىك ۋە يېڭىلانغان سۈنئىي ئەقىل تېخنىكىسى ئىشچىلارنىڭ تېخىمۇ بىخەتەر ۋە ئۈنۈملۈك ئىشلىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ZTZG تەرىپىدىن مۇستەقىل ياسالغان قېلىپتىن ئورتاق بەھرىلىنىش تۇرۇبا ياساش ماشىنىسى مېخانىكىلىق ئۈسكۈنىلىرى ، مۇناسىۋەتلىك گۇۋاھنامىلەرگە ئېرىشكەن ئاپتوماتىك كونترول سىستېمىسى ئورنىتىلغان بولۇپ ، ئىشچىلارنى تېخىمۇ بىخەتەر ۋە تېخىمۇ قۇلايلىق خىزمەت مۇھىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ ھەمدە جۇڭگونىڭ ياسىمىچىلىقىنى جۇڭگونىڭ ئەقلىي ئىقتىدارلىق ياسىمىچىلىقىغا كۆتۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ. ئىقتىسادىي كاساتچىلىق ئىچىدە ، بىز مىللىي سانائىتىمىزنى جانلاندۇرۇشقا تىرىشىۋاتىمىز ، ئۇنى جۇڭگو ۋە تايلاند بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن بىزنىڭ مەجبۇرىيىتىمىز قىلىمىز.